آموزش و یادگیری همیشه محدود به چهاردیواری کلاسهای درس نیست. در همین راستا، دانشآموزان پایه اول دبستان ثامن در حرکتی نوآورانه، کلاس درس علوم خود را به فضای دلنشین و پویای پارک منتقل کردند تا از نزدیک با شگفتیهای طبیعت آشنا شوند.
در این اردوی آموزشی نیمروزی، آموزگاران پایه اول دبستان ثامن با هدف تعمیق یادگیری و ایجاد ارتباطی ملموس میان مباحث درسی و محیط پیرامون، تدریس درس علوم را در هوای آزاد و در دل طبیعت انجام دادند. دانشآموزان در این محیط آموزشی متفاوت، با اشتیاق به مشاهده مستقیم اجزای طبیعت، گیاهان و پدیدههای محیطی پرداختند و آموختههای خود را در بستری واقعی تجربه کردند.
برگزاری کلاس در پارک، علاوه بر افزایش جذابیت یادگیری و بهبود روحیه دانشآموزان، فرصتی را فراهم کرد تا کلاس اولیها با مفاهیم علمی همچون مشاهده دقیق، طبقهبندی و پرسشگری که از ارکان اصلی درس علوم هستند، به صورت عملی آشنا شوند.
مدیریت دبستان ثامن با اشاره به اهمیت تنوع در محیطهای آموزشی اعلام کرد: «تلفیق آموزش با محیطهای طبیعی و نشاطآور، به دانشآموزان کمک میکند تا یادگیری را به عنوان فعالیتی خلاق و لذتبخش درک کنند.»
این تجربه آموزشی که با استقبال گرم خانوادهها و دانشآموزان همراه بود، بار دیگر نشان داد که با استفاده از پتانسیلهای موجود در محیط پیرامون، میتوان کیفیت و اثربخشی فرآیند آموزش را به شکل چشمگیری افزایش داد.
